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21(古诗词三首《长相思》(教学设计)统编版语文五年级上册x-)

2025-05-15 01:22:32

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21(古诗词三首《长相思》(教学设计)统编版语文五年级上册x-),快急疯了,求给个思路吧!

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2025-05-15 01:22:32

一、导入新课

同学们,在中国古代文学的浩瀚星空中,古诗词无疑是一颗璀璨的明珠。今天,我们一起来学习清代著名词人纳兰性德所作的《长相思》。这首词以其独特的艺术魅力和深刻的情感内涵,成为千古传诵的经典之作。

二、初读感知

首先,请大家自由朗读这首词,注意读准字音,读通句子。然后,小组内互相检查朗读情况,相互纠正发音错误。接下来,指名几位同学朗读全词,其他同学认真倾听并给予评价。

三、深入理解

1. 释题解意

"长相思"是词牌名,表示作者对远方亲人或友人的深切思念之情。请同学们结合注释和相关资料,说说你对题目含义的理解。

2. 品析词句

(1)"山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。"

这一句描绘了行军途中翻山越岭、涉水跋涉的情景,展现了旅途的艰辛与漫长。引导学生想象画面,并思考这些描写背后隐藏着怎样的情感?

(2)"风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。"

此句通过对比手法,将边塞恶劣的自然环境与故乡宁静温馨的生活场景相对比,突出了作者对家乡的深深眷恋以及漂泊在外的孤独寂寞。鼓励学生联系自身经历谈谈感受。

四、拓展延伸

1. 比较阅读

将本词与其他表达思乡情怀的作品进行比较,如李白的《静夜思》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等,探讨它们在表现手法和情感表达上的异同点。

2. 创作实践

请同学们以“思念”为主题,试着写一首小诗或者短文,表达自己对亲人朋友的思念之情。

五、课堂总结

通过今天的学习,我们不仅欣赏到了纳兰性德笔下那如诗如画的自然风光,还感受到了他对家乡深深的怀念。希望大家能够在今后的学习生活中,更加珍惜眼前的美好时光,同时也要学会用文字记录自己的情感体验。

六、布置作业

1. 背诵默写《长相思》;

2. 收集更多关于思乡主题的古诗词,制作成手抄报展示给全班同学看。

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