在小学数学的学习过程中，方程是一个重要的概念，它帮助学生理解未知数与已知数之间的关系。四年级的学生开始接触简单的方程问题，这为他们今后更复杂的数学学习打下基础。以下是一些适合四年级学生的方程练习题，帮助他们在实践中巩固所学知识。

例题1：

小明有5个苹果，他给了小红一些苹果后，还剩下3个苹果。问小明给了小红多少个苹果？

解题思路：

设小明给小红的苹果数量为x。

根据题意，可以列出方程：

5 - x = 3

通过移项计算得出：

x = 5 - 3

x = 2

答案：小明给了小红2个苹果。

例题2：

一个书包的价格是30元，比一支钢笔贵20元。问一支钢笔的价格是多少？

解题思路：

设一支钢笔的价格为y元。

根据题意，可以列出方程：

y + 20 = 30

通过移项计算得出：

y = 30 - 20

y = 10

答案：一支钢笔的价格是10元。

例题3：

小华和小亮共有18本书，小华的书比小亮多4本。问小华和小亮各有多少本书？

解题思路：

设小亮有的书本数为z本，则小华有的书本数为z+4本。

根据题意，可以列出方程：

z + (z + 4) = 18

化简得：

2z + 4 = 18

移项并解得：

2z = 18 - 4

2z = 14

z = 7

所以，小亮有7本书，小华有7+4=11本书。

答案：小华有11本书，小亮有7本书。

通过这些简单的方程练习题，四年级的学生能够逐步掌握如何将实际问题转化为数学表达式，并学会利用代数方法解决问题。家长或老师可以根据孩子的具体情况调整题目难度，确保他们在愉快的学习氛围中提高数学能力。希望每位同学都能在解决这些问题的过程中找到乐趣！