五年级上册语文《海上日出》课堂实录

清晨，海天相接的地方渐渐泛起鱼肚白，阳光透过薄雾洒在波光粼粼的海面上，仿佛为大海披上一层金色的纱衣。这是五年级上册语文课本中《海上日出》一课中的场景描写。今天，让我们一同走进这堂生动有趣的语文课堂，感受文字的魅力与自然的美好。

课堂一开始，李老师以一段轻柔的音乐引入主题：“同学们，你们见过海上日出吗？它是什么样的呢？”学生们纷纷摇头或点头回应，有的甚至开始小声讨论自己曾经看到过的景象。李老师微笑着说道：“那么，今天我们就跟随巴金先生的文字一起去领略那壮丽的日出吧！”

接下来，李老师引导学生朗读课文，并逐句解析其中的重点词汇和句子。“‘果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸’，这里为什么用‘果然’这个词？”面对这个问题，孩子们积极思考并踊跃发言。有同学说：“因为前面提到‘云缝中透出一线亮光’，所以大家知道太阳快出来了。”还有同学补充道：“‘果然’表示事情按照预期发生了。”

随后，李老师通过多媒体展示了几张真实的海上日出图片，让学生们直观地感受画面的美丽与震撼。她鼓励大家结合课文描述这些照片，并用自己的语言表达出内心的感受。一位平时不太爱说话的学生也勇敢地站起来分享了自己的看法：“我觉得太阳就像一个害羞的小姑娘，慢慢地从海平线上探出头来，特别温柔。”

为了加深理解，李老师组织了一场角色扮演活动。几名学生分别扮演太阳、云朵和海浪，模拟日出过程中的变化。他们的表演惟妙惟肖，赢得了全班热烈的掌声。通过这种方式，学生们不仅记住了课文内容，还体会到了合作的乐趣。

最后，李老师布置了一项作业：回家后观察一次日出或日落，并记录下自己的所见所感。她希望借此机会培养学生的观察能力和写作兴趣。

整堂课在轻松愉快的氛围中结束，但孩子们对《海上日出》的喜爱却久久未散。他们明白，无论是在书本里还是生活中，大自然总能给人带来无尽的惊喜与感动。

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