在教学过程中，《姓氏歌》通常会配以生动有趣的插图和互动环节，让学生们在游戏中学习，在快乐中成长。例如，在课堂上，老师可以组织一个“找朋友”的游戏，让持有相同姓氏的学生站在一起，这样既活跃了课堂气氛，又加深了学生对姓氏的认识。
此外，为了更好地帮助学生记忆，《姓氏歌》还常常结合多媒体教学手段，如PPT演示文稿。这份由35张幻灯片组成的PPT资料，不仅包含了歌曲的文字内容，还有丰富的图片和动画效果，使得整个教学过程更加直观生动。
通过这样的方式，学生们不仅能够轻松记住自己的姓氏，还能了解到更多关于中国传统文化的知识。这种寓教于乐的教学方法，无疑将大大提升孩子们的学习兴趣和效率。
