作为一名小学教师，我深知自己肩负着教书育人的重要使命。在日常的教学工作中，我一直以“立德树人”为根本任务，努力践行社会主义核心价值观，不断提升自身的道德修养和职业素养。近期，学校组织了关于师德师风建设的专题活动，我结合自身实际情况进行了深入反思与自查，现将自查情况汇报如下：

一、自我评价

1. 职业道德方面

在工作中，我始终坚持以学生为中心，尊重每一位学生的个性发展，注重培养他们的道德品质和社会责任感。同时，我也严格遵守教师职业道德规范，从不体罚或变相体罚学生，始终保持耐心与爱心。

2. 教育教学能力

我不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类培训和教研活动，努力提升自己的专业水平。通过实践探索，我尝试将理论知识转化为实际操作，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

3. 廉洁自律

在与家长及社会交往中，我坚持清正廉洁的原则，从未接受任何形式的馈赠或宴请，坚决杜绝利用职务之便谋取私利的行为。

二、存在问题及原因分析

尽管我在工作中取得了一些成绩，但经过认真反思，也发现了一些不足之处：

1. 课堂管理有待加强

在面对部分纪律较差的学生时，有时会感到焦虑，处理方式不够灵活多样，容易产生急躁情绪。

2. 创新能力不足

部分教学设计仍停留在传统模式上，缺乏新颖性和趣味性，未能充分激发学生的学习兴趣。

3. 沟通技巧需进一步提高

与个别家长交流时，语言表达稍显生硬，未能完全做到换位思考，影响了双方的理解与信任。

这些问题的存在，主要源于个人经验积累不足以及对现代教育理念理解不够深入。为此，我决心在未来的工作中加以改进。

三、整改措施

针对上述问题，我制定了以下改进措施：

1. 强化课堂管理技能

学习更多有效的班级管理策略，如建立合理的奖惩机制，营造和谐融洽的师生关系，使每位学生都能感受到关爱和支持。

2. 提升创新意识

积极参与校内外教研活动，借鉴优秀案例，尝试引入多媒体技术辅助教学，让课堂更加生动有趣。

3. 改善沟通方式

多向资深教师请教沟通技巧，学会倾听家长意见，并主动分享孩子的进步情况，增强彼此间的合作默契。

四、结语

此次自查让我深刻认识到师德师风建设的重要性。今后，我将以更高的标准严格要求自己，努力做一名品德高尚、业务精湛的好老师，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。同时，也希望学校能够继续提供平台，让我们这些一线教师有机会不断成长进步。

以上便是我的自查报告，请领导批评指正！