教学目标：
1. 让孩子们复习之前学到的关于天气的单词和句子。
2. 提高孩子们对天气相关词汇的兴趣。
3. 增强孩子们的口语表达能力。
教学准备：
1. 天气相关的图片卡片（如晴天、雨天、雪天等）。
2. 天气相关的玩具道具（如小伞、太阳帽等）。
3. 一些简单的英文歌曲或儿歌。
教学过程：
一、热身活动（5分钟）
1. 老师带领孩子们一起做手指操，活跃课堂气氛。
2. 播放一首简单的英文儿歌，让孩子们跟着节奏动起来。
二、复习环节（15分钟）
1. 展示天气图片卡片，引导孩子们说出对应的英文单词。
2. 使用天气玩具道具，让孩子们扮演不同的角色，模拟不同天气下的场景。
三、游戏互动（10分钟）
1. 组织“天气预报员”的小游戏，让孩子们轮流上台预报天气，并用简单的英文句子描述。
2. 进行小组比赛，看哪个小组能最快正确回答老师提出的问题。
四、总结分享（5分钟）
1. 回顾今天复习的内容，鼓励孩子们分享自己的学习感受。
2. 鼓励孩子们回家后继续练习所学的天气词汇。
通过这样的复习课，不仅能让孩子们巩固已学知识，还能激发他们对英语学习的兴趣，为后续的学习打下坚实的基础。
