商丘师范学院教务处

为了进一步提升我校师范类专业的教学质量，加强学生实践能力与职业素养的培养，商丘师范学院教务处特制定《教育见习和专业考察管理办法》。本办法旨在规范教育见习和专业考察的组织管理流程，确保活动的顺利开展，同时促进学生理论与实践相结合，为未来的职业发展奠定坚实基础。

一、教育见习的目的与意义

教育见习是师范生在学习过程中不可或缺的重要环节，其目的在于让学生在真实的教学环境中观察并体验教师的职业角色，了解教育教学的实际运作方式。通过教育见习，学生可以加深对所学专业知识的理解，提高课堂教学技能，增强社会责任感和职业使命感。

二、教育见习的具体安排

1. 时间安排：教育见习通常安排在每年的春季或秋季学期进行，具体时间由教务处统一协调。

2. 地点选择：见习学校的选择需符合一定的标准，包括学校的教学质量、师资力量以及地理位置等因素。

3. 指导教师：每位参与见习的学生都将配备一名经验丰富的指导教师，负责指导学生的见习工作，并提供必要的帮助和支持。

三、专业考察的内容与形式

专业考察则是针对非师范类专业学生的一项重要实践活动，目的是拓宽学生的视野，增强其对行业的认知。考察内容涵盖行业动态、企业运营模式等多个方面。

1. 考察根据各专业的特点，考察内容会有所不同，但总体上都围绕行业发展现状、技术创新等方面展开。

2. 考察形式：可以采取实地参观、专题讲座、案例分析等多种形式相结合的方式进行。

四、管理措施

为了保障教育见习和专业考察的有效实施，教务处将采取一系列管理措施：

- 制定详细的计划方案，明确各个环节的责任分工；

- 加强过程监控，定期检查各项工作的落实情况；

- 建立反馈机制，及时收集师生的意见建议，不断优化改进。

五、总结

教育见习和专业考察不仅是理论知识向实践转化的关键步骤，也是培养学生综合能力的重要途径。希望通过本办法的实施，能够有效推动我校教育教学改革的步伐，培养出更多适应社会需求的应用型人才。

以上即为《教育见习和专业考察管理办法》的主要内容，希望全体师生能够积极配合，共同营造良好的学习氛围，为实现个人成长和社会进步贡献力量！

商丘师范学院教务处

日期：2023年XX月XX日