日期：2023年10月15日

宝宝姓名：小明（化名）

年龄：4岁

记录人：班主任王老师

今天是小明在幼儿园的又一个普通而又特别的日子。作为他的班主任，我有幸见证并记录下他成长过程中的点滴进步和可爱瞬间。

上午，我们进行了户外活动。小明表现得非常积极，他主动参与了接力赛跑，并且努力地奔跑着，虽然没有获得第一名，但他脸上洋溢的笑容告诉我们，他享受到了比赛的乐趣。这让我感到欣慰，因为他学会了享受过程，而不是仅仅关注结果。

中午吃饭时，小明展现了良好的用餐习惯。他能够自己独立吃完饭菜，还会主动帮其他小朋友整理餐具。这种助人为乐的精神值得表扬。此外，他还懂得适量取食，避免浪费粮食，这与我们平时强调的节约意识教育密不可分。

下午的手工课上，小明发挥了自己的想象力，用彩纸制作了一只栩栩如生的小鸟。他认真地剪裁、粘贴，最后还给小鸟画上了眼睛和羽毛。这份作品不仅体现了他的动手能力，也展示了他对美的感知力。当看到自己的成果时，小明兴奋地向同学们展示，并自豪地说：“这是我做的！”这种自信心的培养是我们教育的重要目标之一。

放学后，家长来接小明时，他主动跟老师告别，并礼貌地鞠躬说“谢谢老师”。这一小小的举动让我感受到家庭教育的成功，同时也提醒我要继续鼓励孩子们养成良好的礼仪习惯。

总的来说，小明今天的表现非常棒！他在身体素质、社交能力和创造力等方面都取得了进步。希望在未来的学习生活中，他能继续保持这份热情和专注，不断挑战自我，成为更优秀的自己。

以上就是今天的成长记录。让我们一起期待小明明天更加精彩的表现吧！

班主任寄语：

每个孩子都是独一无二的花朵，小明正在以自己的方式绽放光彩。愿他在爱与关怀中茁壮成长，成为一个有爱心、有责任感的人。

备注：

本记录仅供参考，旨在记录孩子的日常表现和发展情况，帮助家长了解孩子在学校的表现。如果您有任何疑问或建议，请随时联系老师。