活动背景：

随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境保护意识逐渐深入人心。作为学生，我们是未来社会的主人翁，有责任为建设美丽家园贡献力量。校园是我们学习和生活的场所，保持校园环境卫生不仅关系到我们的身体健康，也体现了个人素质和社会责任感。因此，开展以“校园环境卫生”为主题的班会活动具有重要的现实意义。

活动目标：

1. 知识目标：让学生了解校园环境卫生的重要性及维护方法。

2. 能力目标：培养学生的环保意识和实践能力，学会如何参与校园环境治理。

3. 情感目标：激发学生爱护校园环境的情感，增强集体荣誉感和责任感。

活动准备：

- 教师准备相关资料（如图片、视频等）展示校园环境卫生现状。

- 学生分组搜集关于校园垃圾处理、垃圾分类等方面的信息。

- 准备一些简单的道具，比如垃圾袋、手套等，用于模拟实践活动。

活动过程：

一、导入新课

通过播放一段关于校园内乱丢垃圾现象的小视频或展示几张校园垃圾堆积的照片，引导学生思考：“为什么我们需要保持校园干净整洁？”从而引入今天的主题——“校园环境卫生”。

二、讨论交流

将全班同学分成若干小组，每组围绕以下问题展开讨论：

1. 校园中常见的污染源有哪些？

2. 这些污染源对我们的生活有哪些影响？

3. 我们可以采取哪些措施来改善校园环境卫生？

各小组派代表分享讨论结果，并记录下大家提出的建议。

三、案例分析

教师提供几个国内外成功实施校园环境整治的例子，让学生从中学习经验和做法。例如，某学校通过建立学生环保志愿者团队，定期清理校园垃圾，大大提升了校园的整体面貌。

四、实践活动

组织学生进行一次小型的校园清洁行动。在老师的指导下，学生们戴上手套，拿着垃圾袋，在指定区域内捡拾垃圾。同时，还可以尝试分类投放垃圾，进一步加深对垃圾分类的认识。

五、总结反思

活动结束后，召开总结会议，请每位参与者谈谈自己的感受和收获。鼓励学生表达自己对于保护校园环境的看法，并承诺从自身做起，为创造一个更加美好的学习生活环境而努力。

活动延伸：

1. 制作一期关于校园环境卫生的手抄报，在班级内展出。

2. 开展“我是环保小卫士”评选活动，表彰那些积极参与校园环保工作的同学。

3. 向全校师生发出倡议书，号召大家一起参与到校园环境美化活动中来。

结束语：

通过本次班会活动，相信每位同学都深刻认识到保持校园环境卫生的重要性。让我们从现在做起，从小事做起，共同营造一个干净、舒适的学习环境吧！

以上就是本次“校园环境卫生主题班会教案”的全部内容。希望这份教案能够帮助您顺利开展相关活动，同时也期待看到更多充满活力与创意的主题班会涌现出来！