一、课文整体感知

问题： 济南的冬天有哪些特点？作者是如何表现这些特点的？

解答： 济南的冬天具有温晴的特点。文中通过对比的手法，将济南与北平、伦敦以及热带地区进行比较，突出其温暖、晴朗的气候特征。例如，“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。”这种对比手法使得济南的冬日显得格外珍贵。

二、语言赏析

问题： 文中“那点薄雪好像是忽然害了羞，微微露出点粉色”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？

解答： 这句话运用了拟人的修辞手法。作者赋予薄雪以人的情感——害羞，生动形象地写出了薄雪覆盖下的小山在阳光照耀下呈现出淡淡的粉色，使景物更加鲜活、富有生命力。

三、情感表达

问题： 作者在文中表达了怎样的思想感情？

解答： 作者通过对济南冬天景色的描写，表达了对济南这片土地深深的热爱之情。文章字里行间流露出作者对济南的喜爱与赞美，同时也寄托了他对家乡的思念之情。

四、写作技巧学习

问题： 学习本文后，你认为作者在写作上有哪些值得借鉴的地方？

解答： 首先，作者善于抓住事物的主要特征来描写景物，并且能够灵活运用多种修辞手法增强表达效果。其次，作者注重细节描写，如对薄雪颜色变化的细致观察，让读者仿佛身临其境。最后，作者还善于运用对比手法来突出主题，使文章层次分明，主题鲜明。

以上就是关于《济南的冬天》课后练习题的答案解析。希望同学们在阅读过程中能够深入体会作者的思想感情，同时学习到更多优秀的写作技巧。