随着环保理念的深入人心，垃圾分类已经成为社会关注的重要议题。作为教育机构，学校在推动垃圾分类方面扮演着至关重要的角色。为了更好地履行社会责任，我校近期组织了一次全面的垃圾分类自评活动，并在此基础上形成了这份自评总结。

首先，在政策落实方面，我们严格按照国家和地方的相关规定执行垃圾分类工作。学校成立了专门的垃圾分类管理小组，负责监督和指导全校师生的垃圾分类实践。通过定期召开会议，确保各项措施得到有效实施。同时，学校还制定了详细的垃圾分类指南，明确了各类垃圾的具体分类标准，使每位师生都能清楚地了解如何正确投放垃圾。

其次，在宣传教育层面，学校采取了多种形式来增强学生的环保意识。例如，举办专题讲座、开展主题班会以及利用校园广播等多种渠道普及垃圾分类知识。此外，还组织了一系列实践活动，如废品回收比赛、手工制作大赛等，让学生在动手实践中加深对垃圾分类重要性的认识。这些活动不仅提高了学生的参与度，也让他们从中获得了乐趣。

再者，在硬件设施配备上，学校加大投入力度，增设了足够的分类垃圾桶，并且设置了明显的标识牌以便于区分不同种类的垃圾。同时，定期检查维护设备，保证其正常运作。另外，还鼓励学生将家中的闲置物品带到学校进行交换或捐赠，既减少了浪费又促进了资源循环利用。

最后，针对存在的问题与不足之处，学校表示将进一步完善相关制度，加强日常巡查力度，及时发现并解决问题。同时，还将继续探索更加有效的管理和激励机制，激发全体成员的积极性和创造性，共同营造一个绿色环保的学习环境。

总之，通过此次自评总结可以看出，虽然我们在推进垃圾分类工作中取得了一定成绩，但仍需不断努力改进和完善。未来，我们将坚持以人为本的原则，持续深化垃圾分类工作，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。