在教育事业中，幼儿园教师扮演着至关重要的角色。作为孩子成长过程中的启蒙者和引导者，我们肩负着培养下一代健康人格和社会责任感的重要使命。为了更好地履行这一职责，提升自身的师德修养与职业操守，我特此进行了此次师德师风的自查自纠工作。

首先，在日常教学活动中，我始终坚持以幼儿为中心的教学理念，尊重每一个孩子的个性发展，注重激发他们的好奇心和求知欲。通过寓教于乐的方式，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。同时，我也严格遵守幼儿园的各项规章制度，确保自己的行为符合职业道德规范。

其次，针对个人存在的不足之处，我进行了深入反思。例如，在与家长沟通时，有时会因为时间紧迫而显得不够耐心；在处理突发事件时，偶尔会出现情绪化的反应。这些问题虽然看似细微，但若不加以改正，可能会影响工作的效果以及师生关系的和谐。因此，我决定从以下几个方面改进：

一是加强自我学习，不断提高专业水平。通过参加各类培训课程和阅读相关书籍资料，拓宽知识面，增强业务能力，以便更好地服务于孩子和家长。

二是调整心态，保持积极乐观的态度。面对压力和挑战时，学会合理释放情绪，以平和的心态应对各种情况，为孩子们树立良好的榜样。

三是完善沟通技巧，增进家校合作。主动与家长建立联系，倾听他们的意见和建议，共同促进孩子的全面发展。

最后，希望通过本次自查自纠活动，能够进一步强化我的责任意识和服务意识，努力成为一名更加优秀的幼儿园教师。我相信，只要用心去做，就一定能够在平凡的工作岗位上创造出不平凡的成绩。

总之，作为一名幼儿园教师，我们必须时刻铭记自己的初心和使命，不断追求卓越，为孩子们营造一个充满爱与温暖的成长环境。让我们携手共进，为我国学前教育事业的发展贡献自己的一份力量！

以上便是我对自身师德师风状况的分析及整改措施，请各位领导和同事监督指导，帮助我不断完善自我，提高教学质量。谢谢大家！