教学目标：

1. 情感态度与价值观：通过本课的学习，学生能够深刻体会到家人之间无私的爱，并学会感恩和珍惜。

2. 知识与技能：了解家庭成员的角色及其在日常生活中的重要性；掌握表达对家人感激之情的方式。

3. 过程与方法：采用小组讨论、角色扮演等互动形式，增强学生的参与感和理解力。

教学重点：

- 引导学生认识并理解家人对自己的爱。

- 培养学生表达感恩的能力。

教学难点：

- 如何让学生将课堂上学到的知识转化为实际行动。

教学准备：

- 准备一些关于家庭的照片或视频资料。

- 制作PPT课件，包含温馨的家庭场景图片及相关的文字说明。

- 准备若干张空白卡片供学生写下感谢的话语。

教学过程：

第一环节：导入新课（5分钟）

播放一段简短的家庭生活视频，如父母照顾孩子、兄弟姐妹互相帮助等温馨画面。引导学生思考：“这些场景让你想起了什么？你感受到的是什么样的情感？”以此激发学生对于家庭关系的兴趣。

第二环节：讲授新知（15分钟）

教师展示事先准备好的家庭照片，逐一介绍每个家庭成员的角色及其贡献。例如，“这是妈妈，她每天早起为我们做早餐”，“这是爸爸，他努力工作是为了让我们有更好的生活条件”。同时强调每一种角色都不可或缺，每个人都为这个家付出了很多。

第三环节：小组讨论（10分钟）

将全班分成几个小组，每组围绕一个问题展开讨论，比如“你觉得你的家人最棒的地方是什么？”、“当你遇到困难时，家人是如何帮助你的？”鼓励学生们积极发言，分享自己的经历。

第四环节：角色扮演（10分钟）

组织一场小型的情景剧表演活动。挑选几名学生分别扮演不同的家庭角色，模拟日常生活中可能发生的情景，如生病时家人如何照顾自己等。通过这种方式加深学生对家人付出的理解。

第五环节：总结提升（5分钟）

请每位同学拿出准备好的卡片，在上面写下一句感谢的话送给自己的家人。最后由几位代表上台朗读他们的作品，共同感受这份浓浓的亲情。

作业布置：

回家后向自己的家人表达一次真诚的感谢，可以是一句简单的话语，也可以是一个小小的行动，比如帮妈妈洗碗或者给爸爸捶背。

板书设计：

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一、导入新课

二、讲授新知

三、小组讨论

四、角色扮演

五、总结提升

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通过这样一系列精心设计的教学活动，不仅能让学生认识到家人的重要性，还能促使他们更加珍惜身边的亲情，学会用实际行动去回报这份来之不易的爱。