一、复习导入

在上节课中，我们已经初步了解了翠鸟的外貌特征和生活习性。同学们还记得翠鸟长什么样子吗？它有哪些独特的特点呢？让我们一起回顾一下。

二、深入理解课文

1. 翠鸟的美丽

请同学们仔细阅读课文第二自然段，找出描写翠鸟美丽的句子，并试着用自己的话描述一下。例如，“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。”这句话生动地描绘了翠鸟头部羽毛的颜色和图案。你能想象出翠鸟的样子吗？

2. 翠鸟的动作敏捷

接下来，我们一起学习第三自然段，看看作者是如何描写翠鸟捕鱼时的动作的。“小鱼刚刚游到水面上来吸了一口气，就被从天而降的翠鸟叼走了。”这里用了一个“叼”字，准确地表现出了翠鸟捕食时的迅速与精准。请同学们模仿这个动作，感受一下翠鸟的速度有多快。

三、拓展延伸

1. 观察与写作

同学们有没有机会近距离观察过小鸟呢？如果有，可以分享一下你的观察体验；如果没有，我们可以尝试通过图片或者视频来学习如何细致地观察并记录下它们的特点。

2. 保护鸟类

翠鸟是一种非常漂亮的鸟儿，我们应该怎样去保护它们呢？请大家讨论一下，并提出一些具体的建议，比如不乱扔垃圾、爱护环境等。

四、总结回顾

通过今天的学习，我们更加深入地了解了翠鸟这种可爱的小动物。希望大家能够记住翠鸟那美丽的外表以及它敏捷的动作，并且在生活中关注和保护这些可爱的生灵。

五、作业布置

1. 把你喜欢的部分背诵下来；

2. 回家后画一幅关于翠鸟的画，并简单介绍一下它的特点。

以上就是本节课的内容安排，希望每位同学都能有所收获！