活动目标：

1. 增强幼儿的听觉敏锐度和反应能力。

2. 促进幼儿之间的合作与互动。

3. 提高幼儿对数字的认知能力。

活动准备：

1. 空旷的场地或教室空间。

2. 小铃铛或其他可以发出清脆声音的物品。

3. 记录纸和笔，用于记录游戏结果。

活动过程：

1. 开始部分：

- 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如拍手、跳跃等，帮助孩子们放松身体并集中注意力。

- 向幼儿介绍今天的活动主题：“喊数抱团”，并通过简单示范让幼儿理解游戏规则。

2. 游戏规则讲解：

- 所有小朋友围成一个大圈站立。

- 教师站在中间摇动小铃铛，并随机说出一个数字（例如：“5”）。

- 当听到数字后，小朋友需要迅速找到其他四位小朋友组成一组，抱在一起。

- 每次游戏结束后，未成功找到伙伴的小朋友将被淘汰，直到剩下最后的一组胜利者。

3. 实施游戏：

- 第一轮游戏可以从较低的数字开始（比如“3”），随着孩子们逐渐熟悉规则后，可以增加难度，提高喊出的数字。

- 在游戏中观察每个孩子的表现，注意他们的反应速度以及团队协作情况。

- 如果发现某些孩子总是被落下，可以适当调整策略，给予他们更多的支持和鼓励。

4. 结束部分：

- 对于表现优秀的孩子给予表扬，并邀请大家分享自己是如何快速找到队友的经验。

- 总结本次活动的意义，强调团结合作的重要性。

- 最后组织幼儿一起做放松操，结束本次课程。

注意事项：

- 确保活动场地安全无隐患，避免发生碰撞事故。

- 根据实际情况灵活调整游戏难度，确保每位参与者都能享受乐趣。

- 鼓励所有孩子积极参与，即使暂时落败也不要气馁，培养积极向上的态度。

通过这样的活动设计，不仅能够锻炼孩子们的身体协调性和反应力，还能让他们在游戏中学习到重要的社交技能，为今后的成长奠定坚实的基础。