时光荏苒，一学年的教育教学工作在忙碌与充实中悄然结束。作为一位小学教师，在这一年里，我始终以高度的责任感和使命感投入教学工作，努力提升自身的专业素养，同时也用心关注每一位学生的成长与发展。现将本年度的履职情况及工作总结如下：

一、教学工作方面

1. 备课与授课

在备课环节，我坚持深入研究教材，结合学生实际情况制定详细的教学计划。通过精心设计课堂活动，力求让每一堂课都生动有趣且富有教育意义。同时，注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动思考问题并解决问题。

2. 课堂管理

面对活泼好动的小学生群体，良好的课堂秩序是高效学习的基础。为此，我不断探索适合低年龄段孩子的管理方式，比如设立小组合作机制、开展趣味竞赛等，既活跃了课堂氛围，又提高了学生参与度。

3. 个性化辅导

每个孩子都有自己的特点和需求，因此我特别重视因材施教。针对部分成绩暂时落后的同学，我利用课余时间进行一对一辅导；而对于学有余力的学生，则鼓励其参加课外拓展项目，进一步激发潜能。

二、德育工作方面

作为一名小学教师，不仅需要传授知识，更肩负着塑造学生人格的重要职责。在日常教学中，我始终将品德教育贯穿始终，通过讲述励志故事、组织主题班会等形式，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观。

此外，我还积极参与学校组织的各项公益活动，带领学生们走进社区、敬老院等地开展志愿服务，让他们从小学会关爱他人、奉献社会。

三、个人成长与发展

为了更好地适应新时代教育改革的要求，我积极参加各类培训活动，并阅读大量相关书籍。通过不断学习新理念、新技术，我的专业知识得到了丰富，教学方法也变得更加灵活多样。

同时，我也深知反思的重要性。每学期末，我都会认真回顾自己的工作表现，总结经验教训，为下一年度的工作做好充分准备。

四、展望未来

回首过去的一年，虽然取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自身还存在不少不足之处。例如，在某些特殊情况下，如何平衡教学进度与学生个体差异仍需进一步探索。对此，我已制定了明确的目标——继续加强理论学习，提高实践操作水平，力争成为更加优秀的人民教师。

总之，这一年来，我全身心投入到教育事业当中，收获了满满的成就感与幸福感。未来，我将继续秉持初心，用爱心与耐心陪伴孩子们健康成长，共同书写属于我们的精彩篇章！

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以上便是本人关于小学教师履职考核以及年度工作的简要总结。希望各位领导同事给予批评指正，以便我在今后的工作中能够做得更好！