在部编版八年级语文上册中，《庭中有奇树》是一首充满诗意与哲理的小诗。这首诗通过描写庭院中的奇树，表达了诗人对美好事物的追求和珍惜之情。

首先，让我们一起朗读这首诗：

庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵？但感别经时。

在教学过程中，我们可以从以下几个方面引导学生深入理解这首诗：

一、背景知识

了解作者及其创作背景是学习古诗的第一步。《庭中有奇树》出自《古诗十九首》，这组诗是东汉末年文人五言诗的代表作，具有很高的艺术价值。诗人通过描写庭院中的奇树，抒发了自己对远方亲人的思念之情。

二、字词解析

逐句解析诗句中的重点词语，帮助学生更好地理解诗意。“庭中有奇树”点明地点；“绿叶发华滋”描绘出树木繁茂生长的情景；“攀条折其荣”表现了诗人采摘花朵的动作；“馨香盈怀袖”写出了花香满袖的美好感受；“路远莫致之”表达了因距离遥远而无法将花赠予思念之人的情感；“此物何足贵？但感别经时”则体现了诗人对时光流逝的感慨。

三、情感分析

引导学生体会诗人在诗中所表达的情感。诗人通过对奇树及花朵的描写，寄托了对远方亲人深深的思念之情。同时，也流露出对时光飞逝、人生短暂的无奈与感叹。

四、拓展延伸

可以组织学生进行小组讨论，分享各自生活中类似的经历或感悟。还可以鼓励学生尝试仿写一首关于思念的短诗，进一步巩固所学知识。

总之，《庭中有奇树》不仅是一首优美的古诗，更蕴含着深刻的人生哲理。通过本节课的学习，希望同学们能够感受到诗歌的魅力，并学会用文字表达自己的情感。