在小学数学的学习过程中，有余数的除法是一个重要的知识点。它不仅帮助孩子们理解除法的基本原理，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。今天，我们就来一起做几道关于二年级数学中“有余数的除法”的练习题。

练习题1：

小明有13颗糖果，他想平均分给他的3个好朋友。每个朋友能分到多少颗糖果？还剩下几颗？

提示：

- 先用13除以3，看商是多少。

- 再算出余数是多少。

练习题2：

妈妈买了20个苹果，要装进4个篮子里。如果每个篮子装同样多的苹果，每个篮子最多能装几个苹果？还剩几个苹果？

提示：

- 用20除以4，计算结果。

- 注意余数的含义。

练习题3：

学校组织秋游，一共有35名学生参加，每辆车可以坐8人。至少需要几辆车才能让所有学生都坐上车？

提示：

- 先计算35除以8的结果。

- 如果余数不为零，则需要额外的一辆车。

练习题4：

小红用27元钱去买橡皮，每块橡皮的价格是5元。她最多可以买几块橡皮？还剩多少钱？

提示：

- 计算27除以5的结果。

- 商表示能买的橡皮数量，余数表示剩余的钱。

练习题5：

老师把29本书分给6个小组，每个小组分到的书本数量相同，最后还剩下几本书？

提示：

- 用29除以6，得出商和余数。

- 余数就是剩下的书本数量。

通过这些有趣的练习题，相信同学们对“有余数的除法”有了更深的理解。希望大家在日常生活中也能灵活运用所学的知识，解决实际问题！如果还有其他疑问，可以随时向老师或家长请教哦！

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温馨提示：以上题目旨在锻炼孩子的数学思维能力，同时让他们学会如何处理日常生活中的简单数学问题。