一、活动背景

近年来，校园安全问题备受社会关注。小学生作为未成年人，其安全意识和自我保护能力相对较弱，因此加强他们的安全教育显得尤为重要。通过开展以“安全”为主题的班会活动，可以帮助学生树立正确的安全观念，掌握必要的安全知识与技能，从而有效预防各类安全事故的发生。

二、活动目标

1. 让学生了解日常生活中可能遇到的安全隐患。

2. 培养学生的安全意识，提高他们应对突发事件的能力。

3. 引导学生养成良好的行为习惯，如遵守交通规则、注意饮食卫生等。

4. 通过互动交流，增强班级凝聚力。

三、活动准备

1. 教师提前搜集相关资料（如图片、视频），制作PPT课件。

2. 准备一些模拟场景道具（如红绿灯模型、急救包等）。

3. 设计趣味问答题卡及奖励小礼品。

4. 安排两名主持人负责串联整个活动流程。

四、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 主持人通过提问的方式引入话题：“同学们，在我们的日常生活中有哪些需要注意的安全事项呢？”激发大家的兴趣。

- 教师播放一段关于交通安全的小视频，让学生直观感受遵守规则的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）

- 结合PPT展示，向学生们普及防火、防溺水、用电安全等方面的基本常识。

- 利用图片对比法说明危险行为带来的后果，加深印象。

3. 情景模拟演练（15分钟）

- 将全班分成若干小组，每组分配一个特定的情境任务（如过马路时如何正确行走；遇到陌生人敲门怎么办等）。

- 学生们轮流上台表演，并由其他同学点评表现是否恰当合理。

4. 互动问答环节（10分钟）

- 投影仪随机显示题目，答对者可以获得小奖品。

- 题目涵盖面广，既包括理论性较强的法律条文解读，也有贴近生活的实际操作指导。

5. 总结发言（5分钟）

- 教师对本次活动进行简短总结，强调安全无小事，希望每位同学都能将所学内容落实到行动中去。

- 表扬积极参与的同学，并鼓励大家继续保持这份热情。

五、活动延伸

1. 要求每位学生回家后与家长分享今天学到的内容，共同探讨家庭内部的安全措施。

2. 每周固定时间安排一次“安全小课堂”，持续强化这一理念。

3. 组织一次全校范围内的安全知识竞赛，进一步巩固学习成果。

六、注意事项

1. 在设计活动时要充分考虑学生的年龄特点，避免过于枯燥乏味的内容。

2. 演练过程中要注意安全第一，防止发生意外伤害事故。

3. 对于个别胆怯或不擅长表达的学生给予更多支持与鼓励。

通过本次班会活动，相信每一位参与者都能够从中受益匪浅，不仅增长了见识，还提高了自身的综合素质。让我们携手努力，共创平安和谐的美好校园！