原文：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
注释：
1. 嘉肴：美味的菜肴。
2. 旨：味美。
3. 至道：最好的道理。
4. 困：困惑。
5. 自反：自我反省。
6. 自强：自我勉励。
7. 教学相长：教与学互相促进。
翻译：
即使有美味的菜肴，不吃的话，就不知道它的味道之美；即使有最精妙的道理，不学习的话，就不明白其中的好处。因此，学习之后才能知道自己的不足之处，教导他人之后才能发现自身的困惑。知道自己有不足的地方，这样就能反过来自我反省；发现自己有困惑的地方，这样就能自我努力提升。所以说，教与学是相互促进的。
这篇短文通过对比的方法，强调了实践和学习的重要性，指出只有通过亲身实践和教学互动，人们才能不断进步，达到更高的境界。
