在高中数学的学习过程中，集合是一个基础且重要的概念。它不仅是数学语言的基础，也是后续学习函数、数列等知识的重要工具。为了帮助同学们更好地掌握集合的相关知识，以下是一份精心设计的高一数学集合测试题。

选择题

1. 已知集合A = {1, 2, 3}，集合B = {2, 3, 4}，则A ∩ B = （ ）

A. {1, 2, 3, 4}

B. {2, 3}

C. {1, 4}

D. ∅

2. 若全集U = {1, 2, 3, 4, 5}，集合A = {1, 2}，则∁_U A = （ ）

A. {1, 2}

B. {3, 4, 5}

C. {1, 2, 3, 4, 5}

D. ∅

3. 集合M = {x | x是偶数，且1 < x < 7}，则M = （ ）

A. {2, 4, 6}

B. {2, 4, 6, 8}

C. {0, 2, 4, 6}

D. {2, 4}

4. 已知集合P = {x | x^2 - 3x + 2 = 0}，则P = （ ）

A. {1, 2}

B. {1, -2}

C. {-1, 2}

D. {-1, -2}

填空题

5. 已知集合A = {x | x是正整数，且x ≤ 5}，则A的子集个数为__________。

6. 若集合B = {x | x^2 - 4 = 0}，则B的元素个数为__________。

7. 设全集U = {1, 2, 3, 4, 5}，集合C = {1, 3}，则C ∪ (∁_U C) = __________。

8. 若集合D = {x | x > 0}，则D与全集U的关系是__________。

解答题

9. 已知集合A = {x | x是小于6的自然数}，集合B = {x | x是大于2且小于8的整数}。求A ∩ B，并写出其所有子集。

10. 设全集U = {x | x是小于10的正整数}，集合E = {x | x是奇数}，集合F = {x | x是质数}。求E ∩ F和(∁_U E) ∪ F。

这份测试题涵盖了集合的基本运算（交集、并集、补集）、子集的概念以及集合的描述法表示等内容。希望同学们通过练习能够加深对集合知识的理解，并灵活运用到实际问题中。如果在解题过程中遇到困难，可以多回顾教材中的定义和例题，逐步提升自己的解题能力！