在当前教育改革不断深化的背景下，研究性学习作为培养学生综合能力的重要方式之一，越来越受到学校和教师的重视。为了更好地开展这一教学活动，提升学生的自主探究能力和创新意识，我们决定围绕“城市垃圾分类现状及其影响因素分析”这一主题进行深入研究。
本课题旨在通过对当前城市垃圾分类实施情况的调查与分析，了解居民对垃圾分类的认知程度、实际参与情况以及存在的主要问题，进而提出具有针对性的改进建议。希望通过此次研究，能够增强学生对环境保护的责任感，同时为相关部门提供参考依据。
在研究过程中，我们将采用问卷调查、实地访谈、资料查阅等多种方法，力求全面、客观地反映实际情况。同时，课题组成员将合理分工，确保每个环节都能顺利进行。通过本次研究性学习，不仅能够提高我们的信息搜集与处理能力，还能锻炼团队合作精神和解决问题的能力。
本课题的研究意义在于，它不仅是对现实问题的关注，更是对社会责任的担当。希望通过我们的努力，能够为推动社会环保事业贡献一份力量。
综上所述，本次研究性学习课题的选题具有较强的现实意义和实践价值，相信在全体成员的共同努力下，一定能够顺利完成研究任务，并取得预期成果。
