在小学语文教学中，经典课文往往承载着深厚的思想内涵和教育意义。《一夜的工作》作为一篇具有深刻思想性和感染力的文章，常被选入六年级下册的语文教材中。本文通过讲述国家领导人在深夜工作的情景，展现了其勤政爱民、无私奉献的精神风貌，对学生的品德教育具有重要价值。

一、课文原文

（以下为《一夜的工作》节选）

“他坐在那张不大的办公桌前，桌上摆着几本书，一盏台灯发出微弱的光。他正在批阅文件，神情专注，仿佛整个世界都安静下来了。夜深了，办公室里只剩下他一个人。他的工作服上沾着一点墨水，脸上带着疲惫，但眼神却依然坚定。”

“他没有休息，也没有吃晚饭。直到天快亮的时候，他才放下手中的笔，长长地叹了口气。他站起身来，伸了个懒腰，然后轻轻关上了办公室的门。”

“这是一次普通的夜晚，也是一次不平凡的工作。他用实际行动告诉我们：什么是责任，什么是奉献。”

二、教学目标

1. 知识与能力目标

- 理解课文内容，掌握文章的主要情节和人物形象。

- 学习作者通过细节描写刻画人物的方法。

2. 过程与方法目标

- 引导学生通过朗读、讨论等方式深入理解文本内涵。

- 培养学生从字里行间体会人物情感的能力。

3. 情感态度与价值观目标

- 感受领导人工作的辛苦与敬业精神，激发学生敬仰和学习的情感。

- 培养学生热爱祖国、尊重劳动、珍惜幸福生活的思想感情。

三、教学重难点

- 重点：理解文章中通过对人物动作、神态等细节的描写，展现领导人勤勉工作的精神。

- 难点：引导学生联系现实生活，体会“一夜的工作”背后所蕴含的责任与担当。

四、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

教师可以通过提问或展示相关图片引入课题：“同学们，你们知道吗？有些人的工作并不像我们想象中那样轻松。今天我们要学习的这篇文章，就是讲述一位领导人如何在深夜认真工作的故事。”

2. 初读课文，整体感知（10分钟）

- 学生自由朗读课文，边读边思考：文章主要讲了一件什么事？

- 教师引导学生概括文章大意，明确主人公及其行为。

3. 精读品析，深入理解（20分钟）

- 分段落讲解，分析人物的动作、语言、神态描写。

- 提问引导学生思考：“为什么说‘这是一次普通的夜晚，也是一次不平凡的工作’？”

- 引导学生体会文章表达的情感和思想。

4. 拓展延伸，升华主题（10分钟）

- 讨论交流：你有没有见过类似“一夜的工作”这样的场景？你认为什么样的人值得尊敬？

- 结合现实生活，鼓励学生从小事做起，做一个有责任感的人。

5. 总结提升（5分钟）

- 教师总结课文主旨，强调勤奋、敬业、奉献的重要性。

- 鼓励学生将这种精神运用到日常学习和生活中。

五、作业布置

1. 写一篇短文，描述你身边一个“默默付出”的人，并表达你的敬佩之情。

2. 有感情地朗读课文，尝试背诵其中一段。

六、教学反思

本节课通过多种教学手段，引导学生走进文本，感受人物精神。在今后的教学中，可以进一步结合多媒体资源，增强课堂的生动性与感染力，帮助学生更好地理解和内化课文所传达的价值观。

结语：

《一夜的工作》不仅是一篇优美的记叙文，更是一堂生动的思想品德课。它让学生在阅读中感受到榜样的力量，在感悟中树立正确的价值观。希望每一位学生都能从中汲取精神力量，成长为有担当、有责任感的新时代好少年。