为了进一步提升学校教育教学质量，促进教师专业成长，我校定期组织开展校本教研活动。以下为近期一次教研活动的详细记录，供参考与存档。

活动时间：2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:30

活动地点：学校会议室

主持人：李老师

参与人员：全体语文组教师及部分数学组代表

活动主题：如何在课堂中有效融入学生核心素养的培养

一、活动目的

本次教研活动旨在探讨当前教学过程中存在的问题，交流教学经验，分享有效的教学策略，特别是如何在日常教学中更好地落实学生核心素养的培养目标，推动课堂教学改革。

二、活动内容

1. 主题发言

李老师首先围绕“核心素养”这一关键词进行了深入讲解，结合新课标要求，分析了当前语文教学中存在的不足，并提出了几点建议：

- 强化阅读理解能力的培养；

- 注重学生的语言表达与思维训练；

- 增加课堂互动环节，提高学生参与度。

2. 案例分享

王老师分享了一节语文公开课的教学设计，重点展示了如何通过情境创设和小组合作的方式激发学生的学习兴趣。她提到：“在教学中，我们要从‘教知识’转向‘教方法’，让学生学会思考。”

3. 分组讨论

教师们分成三组，围绕“如何在不同学科中体现核心素养”展开讨论。每组派代表总结发言，提出了许多具有实践价值的建议，如：

- 数学课中可以引入生活实际问题，增强学生的应用意识；

- 英语教学中注重听说读写的综合训练；

- 科学课中加强实验探究，培养学生科学思维。

4. 反思与总结

活动最后，由教研组长对本次教研进行总结，肯定了大家的积极参与和精彩发言，并提出后续将组织相关培训，帮助教师进一步落实核心素养教学理念。

三、活动成效

本次教研活动气氛热烈，教师们积极发言，互相学习，收获颇丰。不仅加深了对核心素养的理解，也明确了今后教学改进的方向。同时，也为今后开展更高质量的校本教研活动奠定了良好基础。

四、后续计划

1. 组织一次“核心素养教学设计”评比活动；

2. 邀请专家进行专题讲座；

3. 定期开展教学观摩与评课活动。

记录人：张老师

审核人：教研组负责人

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以上为本次校本教研活动的完整记录，供全校教师参考与借鉴。