在学习编程的过程中，实践是提升技能的关键。而C语言作为一门基础且重要的编程语言，广泛应用于操作系统、嵌入式系统和底层开发等领域。为了帮助初学者更好地掌握C语言的语法与逻辑思维，下面整理了一些典型的C语言练习题，并附上详细的解答过程。
一、基础语法练习
1. 编写一个程序，输出“Hello, World!”
```c
include
int main() {
printf("Hello, World!\n");
return 0;
}
```
解析：
`include
2. 输入两个整数，求它们的和并输出
```c
include
int main() {
int a, b, sum;
printf("请输入两个整数：");
scanf("%d %d", &a, &b);
sum = a + b;
printf("两数之和为：%d\n", sum);
return 0;
}
```
解析：
使用 `scanf()` 接收用户输入，`%d` 表示接收整数，`&a` 和 `&b` 是变量的地址，用于存储输入的值。
二、条件语句练习
3. 判断一个数是否为偶数
```c
include
int main() {
int num;
printf("请输入一个整数：");
scanf("%d", &num);
if (num % 2 == 0) {
printf("%d 是偶数。\n", num);
} else {
printf("%d 是奇数。\n", num);
}
return 0;
}
```
解析：
利用取模运算 `%` 来判断余数是否为0，从而判断是否为偶数。
4. 输入一个年份，判断是否为闰年
```c
include
int main() {
int year;
printf("请输入年份：");
scanf("%d", &year);
if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {
printf("%d 年是闰年。\n", year);
} else {
printf("%d 年不是闰年。\n", year);
}
return 0;
}
```
解析：
闰年的判断规则是：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份。
三、循环结构练习
5. 打印1到10之间的所有偶数
```c
include
int main() {
for (int i = 1; i <= 10; i++) {
if (i % 2 == 0) {
printf("%d ", i);
}
}
printf("\n");
return 0;
}
```
解析：
使用 `for` 循环遍历1到10，通过 `if` 判断是否为偶数并输出。
6. 计算1到100的和
```c
include
int main() {
int sum = 0;
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
sum += i;
}
printf("1到100的和为：%d\n", sum);
return 0;
}
```
解析：
通过循环累加的方式计算总和，是基本的算法思想之一。
四、数组与指针练习
7. 输入5个数字，找出其中的最大值
```c
include
int main() {
int arr[5];
printf("请输入5个整数：\n");
for (int i = 0; i < 5; i++) {
scanf("%d", &arr[i]);
}
int max = arr[0];
for (int i = 1; i < 5; i++) {
if (arr[i] > max) {
max = arr[i];
}
}
printf("最大值为：%d\n", max);
return 0;
}
```
解析：
使用数组存储输入数据，然后通过比较找出最大值。
8. 使用指针交换两个变量的值
```c
include
void swap(int a, int b) {
int temp = a;
a = b;
b = temp;
}
int main() {
int x = 10, y = 20;
printf("交换前：x = %d, y = %d\n", x, y);
swap(&x, &y);
printf("交换后：x = %d, y = %d\n", x, y);
return 0;
}
```
解析：
通过指针传递变量的地址，在函数内部修改值，实现变量交换。
五、综合应用题
9. 编写一个程序，统计用户输入字符串中的字母数量
```c
include
include
int main() {
char str[100];
int count = 0;
printf("请输入一段文字：");
fgets(str, sizeof(str), stdin);
for (int i = 0; str[i] != '\0'; i++) {
if (isalpha(str[i])) {
count++;
}
}
printf("字母的数量为：%d\n", count);
return 0;
}
```
解析：
使用 `isalpha()` 函数判断字符是否为字母，统计所有字母的数量。
10. 实现一个简单的计算器（加减乘除）
```c
include
int main() {
float a, b;
char op;
printf("请输入表达式（如：a + b）：");
scanf("%f %c %f", &a, &op, &b);
switch (op) {
case '+':
printf("%.2f + %.2f = %.2f\n", a, b, a + b);
break;
case '-':
printf("%.2f - %.2f = %.2f\n", a, b, a - b);
break;
case '':
printf("%.2f %.2f = %.2f\n", a, b, a b);
break;
case '/':
if (b != 0) {
printf("%.2f / %.2f = %.2f\n", a, b, a / b);
} else {
printf("错误：除数不能为零！\n");
}
break;
default:
printf("无效的操作符！\n");
}
return 0;
}
```
解析：
使用 `switch` 语句处理不同的运算符，支持基本的四则运算。
总结
以上练习题涵盖了C语言的基础语法、条件语句、循环结构、数组、指针以及简单应用。通过不断练习，可以加深对C语言的理解，提高代码编写能力。建议在学习过程中多动手、多调试，逐步建立起自己的编程思维。
