为有效应对校园内可能发生的各类突发事件，保障师生生命安全和财产安全，维护正常的教学秩序和社会稳定，特制定本《学校处置突发事件应急预案》。本预案适用于学校在发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件及社会安全事件等突发情况时的应急处置工作。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主、快速反应、科学处置的原则，建立健全突发事件应急机制，提高学校对突发事件的防范能力与应对水平，最大限度减少突发事件带来的危害。

二、组织机构与职责

1. 应急领导小组

由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各职能部门负责人。负责统一指挥、协调突发事件的应急处置工作。

2. 应急办公室

负责信息收集、上报、发布及日常应急管理事务，确保信息传递及时准确。

3. 应急处置小组

根据事件类型设立相应的处置小组，如疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、心理干预组等，分工明确，责任到人。

三、突发事件分类与响应机制

根据突发事件的性质、影响范围和严重程度，将事件分为四级响应：

- 一级响应（特别重大）：涉及人员伤亡严重、影响范围广、需上级部门介入的事件。

- 二级响应（重大）：造成较大人员伤亡或重大财产损失，需校内多部门协同处理。

- 三级响应（较大）：局部性事件，影响范围有限，可由校内相关部门独立处理。

- 四级响应（一般）：轻微事件，不影响正常教学秩序，由相关责任人及时处理。

四、应急处置流程

1. 信息报告

突发事件发生后，现场人员应第一时间向应急办公室报告，确保信息准确、迅速。

2. 启动预案

应急办公室接到报告后，根据事件级别立即启动相应预案，并通知相关处置小组。

3. 现场处置

各处置小组按照职责分工，迅速开展救援、疏散、安抚、救治等工作，确保现场秩序稳定。

4. 信息发布

在确保安全的前提下，通过官方渠道及时发布事件进展信息，避免谣言传播。

5. 事后总结

事件结束后，应急领导小组组织调查分析，总结经验教训，完善应急预案，提升应急能力。

五、培训与演练

学校定期组织教职工和学生进行突发事件应急知识培训，增强安全意识和自救互救能力。每年至少开展一次全校范围的应急演练，检验预案的可行性和有效性。

六、保障措施

1. 物资保障：建立应急物资储备库，确保在紧急情况下能够迅速调配使用。

2. 通信保障：保持应急通讯设备畅通，确保信息传递无阻。

3. 资金保障：设立专项应急资金，用于突发事件的应急处置和善后工作。

七、附则

本预案由学校应急领导小组负责解释和修订，自发布之日起实施。各相关部门应结合实际情况，制定具体实施细则，确保预案落地执行。

本预案旨在构建科学、高效、有序的突发事件应对体系，为师生营造一个安全、稳定的学习和生活环境。