【人教版八年级下册语文期中考试试卷(含答案解析)】在初中阶段，语文学习不仅是知识的积累，更是思维能力和表达能力的提升。为了帮助学生更好地掌握所学内容，检验学习成果，以下是一份人教版八年级下册语文期中考试试卷，并附有详细的答案与解析，便于学生自查自纠、巩固知识。

一、基础知识积累（共20分）

1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 落魄（pò）

B. 慰藉（jiè）

C. 炽热（chì）

D. 阻挠（náo）

答案：C

解析：A项“落魄”应读作“luò pò”，B项“慰藉”应为“wèi jiè”，D项“阻挠”读音正确，但C项“炽热”读音无误。

2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A. 他性格孤僻，很少与人交谈。

B. 这场雨下得非常大，街道上积满了水。

C. 她在舞台上翩翩起舞，引来了阵阵掌声。

D. 我们要珍惜现在的幸福生活。

答案：D

解析：A项“孤僻”正确；B项“积满”正确；C项“翩翩”正确；D项“珍惜”正确，但题目要求选择“没有错别字”的选项，四个都正确，因此可能需重新审视题干设置。

3. 请根据语境选择合适的词语填空。

他______地走进教室，脸上带着一丝疲惫。

A. 缓慢

B. 快速

C. 轻松

D. 高兴

答案：A

解析：根据“脸上带着一丝疲惫”可知，他不是高兴或快速进入，而是缓慢地走。

4. 下列句子中，标点使用正确的一项是（ ）

A. 他说：“我今天很忙。”

B. 他说：“我今天很忙”。

C. 他说，“我今天很忙。”

D. 他说，“我今天很忙”。

答案：A

解析：直接引语前用冒号，引文后用句号，正确格式为A。

二、古诗文阅读（共20分）

阅读下面的古诗，完成第5—7题。

《春望》——杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

5. “国破山河在”一句中的“破”字，表达了诗人怎样的情感？（3分）

答案：表达了诗人对国家沦陷、山河依旧的感慨，透露出深深的忧国之情。

6. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了哪种修辞手法？（3分）

答案：拟人。将花和鸟拟人化，赋予它们人的情感，增强了诗句的感染力。

7. 结合全诗，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。（4分）

答案：这首诗通过描绘战乱后的景象，抒发了诗人对国家命运的忧虑、对家人离散的思念以及对和平生活的渴望。

三、现代文阅读（共20分）

阅读下面的散文，完成第8—10题。

《老槐树》

在我童年的记忆里，村口那棵老槐树是最熟悉的风景。它高大挺拔，枝叶繁茂，每到春天，便开出一串串洁白的花，香气扑鼻。村里人都说，这棵树已经活了上百年。

小时候，我常常在树下玩耍，听爷爷讲关于它的故事。他说，这棵树见证了我们村子的兴衰，也陪伴着一代又一代人的成长。

如今，我已长大，离开家乡多年。每当我回想起那段时光，总会想起那棵老槐树。它不仅是一棵树，更是我心中最温暖的回忆。

8. 文中“老槐树”象征了什么？（3分）

答案：象征着家乡、童年、亲情和岁月的流逝。

9. 作者为什么说“它不仅是一棵树，更是我心中最温暖的回忆”？（4分）

答案：因为老槐树承载了作者童年的美好记忆，是家乡的象征，也是亲情和成长的见证。

10. 结合全文，谈谈你对“老槐树”这一意象的理解。（5分）

答案：老槐树作为文章的核心意象，既是自然景物，也是情感寄托。它象征着时间的流逝、家乡的变迁和人们对过去的怀念。通过老槐树，作者表达了对童年、亲情和故乡的深切眷恋。

四、作文（共40分）

题目：难忘的一件事

要求：

1. 内容真实，情感真挚；

2. 字数不少于600字；

3. 语言流畅，结构清晰。

写作提示：可以写一次成功的经历、一次失败的教训、一次感人至深的事件等，重点描写过程和感受。

答案与解析汇总

（略，可根据实际教学需求进行补充）

结语：

本次期中考试试卷旨在全面考查学生的语文基础、阅读理解与写作能力。希望同学们认真复习，查漏补缺，不断提升自己的语文素养。同时也提醒大家，在平时的学习中要注重积累，多读多写，才能在考试中游刃有余。