【道德与法治部编2020部编版六年级下册知识点归纳与整理(全册)】在小学阶段的道德与法治课程中，六年级下册是学生逐步形成正确价值观、增强法治意识和提升道德素养的重要阶段。本册教材围绕“责任与担当”、“法律与生活”、“社会与公民”等主题展开，旨在帮助学生理解社会规则、培养责任感，并树立遵纪守法的意识。

以下是对本册教材知识点的系统梳理与归纳，便于学生复习巩固，也为教师教学提供参考。

一、第一单元：我们的责任

本单元主要引导学生认识自己在家庭、学校和社会中的角色，明确自身应承担的责任。

- 1.1 我们的责任

- 了解每个人在不同场合所扮演的角色。

- 认识到作为学生、子女、公民等身份所应尽的义务。

- 培养责任感和使命感。

- 1.2 责任从我做起

- 学会从小事做起，如按时完成作业、帮助他人、遵守纪律。

- 理解“责任”不仅是对他人负责，也是对自己负责。

- 1.3 集体中的责任

- 明白集体荣誉需要每个成员共同努力。

- 在班级、小组中发挥积极作用，增强团队意识。

二、第二单元：法律伴我们成长

本单元通过生动的案例和实际生活情境，帮助学生初步了解法律的作用，增强法治观念。

- 2.1 法律保护我们的权利

- 了解法律是维护公平正义的工具。

- 知道未成年人受到法律特殊保护，如《未成年人保护法》。

- 2.2 守法是我们的责任

- 明确遵守法律是每个公民的基本义务。

- 学习如何在生活中依法行事，避免违法行为。

- 2.3 法律面前人人平等

- 理解法律对所有人具有同等约束力。

- 不因年龄、性别、身份而享有特权或歧视。

三、第三单元：我们的生活离不开法律

本单元进一步深化学生对法律与日常生活的联系的认识，增强法治意识。

- 3.1 生活中的法律

- 了解交通规则、食品安全、网络使用等方面的相关法律规定。

- 懂得法律如何保障我们的生活安全和权益。

- 3.2 法律为我们护航

- 学会运用法律手段解决生活中遇到的问题。

- 如遇到校园欺凌、家庭暴力等，知道如何寻求帮助。

- 3.3 法律与道德的关系

- 理解法律与道德相辅相成，共同规范人们的行为。

- 明确法律是底线，道德是更高要求。

四、第四单元：走向未来

本单元引导学生展望未来，思考个人成长与社会发展的关系，激发积极向上的精神。

- 4.1 我们的未来

- 思考自己的兴趣、特长与未来发展方向。

- 树立远大理想，努力学习，为将来做准备。

- 4.2 社会的发展与我们的责任

- 理解国家发展与个人成长息息相关。

- 增强社会责任感，立志为社会发展贡献力量。

- 4.3 做有担当的新时代少年

- 培养独立思考、勇于担当的精神。

- 学会面对困难，勇敢前行。

总结

六年级下册的《道德与法治》课程内容贴近学生生活，注重实践与体验，强调责任意识与法治观念的培养。通过系统学习，学生不仅能够掌握基本的道德规范和法律知识，还能提升自我管理能力和公民意识，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

希望同学们在学习过程中不断反思、实践，真正将所学知识内化于心、外化于行，成长为有责任感、有法治观念、有道德修养的新时代好少年。