【小学2014年度普法工作总结】在2014年，我校紧紧围绕依法治校、依法执教的总体目标，深入贯彻落实国家和地方关于加强青少年法制教育的有关精神，结合学校实际情况，扎实推进普法宣传教育工作，进一步增强了师生的法治意识和法律素养，为构建和谐校园、促进学生全面发展奠定了坚实基础。

一、加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视普法教育工作，成立了以校长为组长的普法工作领导小组，明确职责分工，制定年度普法工作计划，并将普法工作纳入学校整体发展规划中。通过定期召开专题会议，研究部署普法教育任务，确保各项工作有序推进。

二、丰富教育形式，提升教育实效

在普法教育过程中，我校注重创新方式方法，采取多种途径开展法治宣传。一是充分利用班会、晨会、国旗下讲话等形式，对学生进行法律法规知识的普及；二是组织学生观看普法教育视频、参加法律知识竞赛等活动，增强学生的参与感和学习兴趣；三是邀请司法部门人员到校开展专题讲座，通过真实案例讲解，帮助学生树立正确的法治观念。

三、强化教师培训，提升法治素养

教师是普法教育的关键力量。学校积极组织教师参加各类法治教育培训，提高教师的法律意识和依法执教能力。同时，在日常教学中，鼓励教师结合学科特点，渗透法治教育内容，使学生在学习知识的同时，潜移默化地接受法治教育。

四、家校联动，营造法治氛围

学校注重与家长的沟通与合作，通过家长会、家校联系册、微信群等方式，向家长宣传法律知识，引导家长重视孩子的法治教育，形成家校共育的良好局面。同时，鼓励家长积极参与学校的普法活动，共同营造良好的法治环境。

五、总结经验，持续改进

一年来，我校在普法工作中取得了一定成效，但也存在一些不足，如部分学生对法律知识的理解还不够深入，个别教师的法治教育意识有待加强等。今后，我们将继续完善普法机制，加大宣传力度，推动普法教育常态化、制度化，努力打造更加安全、文明、法治的校园环境。

总之，2014年是我校普法教育工作稳步推进的一年。在今后的工作中，我们将继续坚持以法治教育为核心，不断探索新的教育模式，为培养遵纪守法、德才兼备的新时代好少年而不懈努力。