【硬笔书法社团活动教案】一、活动主题：

硬笔书法社团活动

二、活动目的：

通过系统化的教学与练习，提升学生对硬笔书法的兴趣和基本技能，培养良好的书写习惯，增强审美能力与文化素养，营造浓厚的书法学习氛围。

三、活动时间：

每周五下午第三节课（15:00—16:30）

四、活动地点：

学校美术教室（三楼）

五、参与对象：

全体对硬笔书法感兴趣的学生，年龄为小学四年级至初中三年级。

六、活动内容与流程：

1. 课前准备（5分钟）

- 学生进入教室，整理桌面，准备好书写工具（硬笔、练习本、橡皮等）。

- 教师检查学生的书写用具是否齐全，提醒书写姿势及坐姿要求。

2. 复习与导入（10分钟）

- 回顾上节课所学的基本笔画与结构知识。

- 通过展示优秀硬笔书法作品，激发学生兴趣，并引导学生思考如何提升自己的书写水平。

3. 新课讲解（20分钟）

- 教师示范新内容，如“横折钩”、“竖弯钩”等复杂笔画的写法。

- 结合汉字结构分析，讲解如何使字形美观、协调。

- 强调运笔力度、节奏感以及书写的连贯性。

4. 学生练习（30分钟）

- 学生根据教师提供的字帖进行临摹练习。

- 教师巡回指导，针对不同学生的书写问题进行个别辅导。

- 鼓励学生互相观摩、交流心得，形成良好的学习氛围。

5. 作品展示与点评（10分钟）

- 邀请几位学生展示自己的作品，由教师和其他同学共同点评。

- 教师给予积极反馈，指出优点与改进方向，增强学生的自信心与学习动力。

6. 总结与布置作业（5分钟）

- 教师总结本节课的重点内容，强调日常练习的重要性。

- 布置适量的家庭作业，如抄写一首古诗或完成一幅字帖练习。

七、教学资源：

- 硬笔书法字帖（含基础笔画、常用汉字）

- 黑板、粉笔、白板笔

- 学生书写用具（硬笔、练习本、橡皮等）

八、注意事项：

- 活动期间保持教室整洁，爱护公共用品。

- 学生需认真听讲，积极参与练习，不得随意走动或交头接耳。

- 鼓励学生坚持每日练习，逐步提高书写水平。

九、预期效果：

通过持续的学习与练习，学生能够掌握硬笔书法的基本技巧，养成良好的书写习惯，提升整体书写质量，并在实践中感受到书法艺术的魅力。

十、附录：

- 每月举办一次“书法小能手”评比活动，鼓励学生积极参与。

- 每学期末组织一次书法作品展览，展示学生的学习成果。

备注：

本教案可根据实际情况灵活调整，注重因材施教，关注每位学生的进步与成长。