【幼儿园大班个人工作总结2019】时光荏苒，转眼间2019年已悄然过去。这一年中，我在幼儿园大班的教育岗位上不断摸索、学习和成长，回顾这一年的点点滴滴，既有收获的喜悦，也有不足的反思。现将本年度的工作情况总结如下：

一、教育教学方面

在日常教学中，我始终坚持以幼儿为本的理念，注重培养孩子的自主学习能力和良好的行为习惯。根据大班幼儿的认知特点和兴趣爱好，我合理安排课程内容，结合游戏、故事、绘画等多种形式开展教学活动，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的参与度。

同时，我也注重家园共育，积极与家长沟通，了解孩子在家的表现，及时反馈园内情况，共同促进孩子的全面发展。通过定期召开家长会、发放通知、建立微信群等方式，加强了与家长之间的联系，提升了家园合作的效果。

二、班级管理方面

作为大班的班主任，我深知班级管理的重要性。我注重营造一个温馨、有序、安全的班级环境，让每个孩子都能感受到归属感和安全感。在日常生活中，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，关注每一位幼儿的成长变化，及时发现并解决问题。

在组织活动时，我注重安全第一的原则，确保每一个环节都考虑到孩子的年龄特点和身体状况，避免意外发生。同时，我也鼓励孩子们之间互相帮助、团结友爱，培养他们的集体意识和责任感。

三、自身提升方面

一年来，我不断加强自身的专业素养，积极参加各类培训和教研活动，认真学习先进的教育理念和教学方法。通过阅读相关书籍、观看优质课例，不断提升自己的教学水平和理论知识。同时，我也虚心向同事请教，取长补短，努力提升自己的综合能力。

四、存在的不足与改进方向

虽然在工作中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。比如，在个别孩子的情绪管理上还有待加强；在教学创新方面还需进一步探索；在与家长的沟通方式上也需更加灵活多样。

针对这些问题，我将在今后的工作中不断改进，努力提升自己的专业能力和综合素质，争取在新的一年里取得更大的进步。

总之，2019年是充实而有意义的一年，我在实践中不断成长，在反思中不断完善。展望未来，我将继续以饱满的热情投入到幼教事业中，为孩子们的健康成长贡献自己的一份力量。