【预防校园欺凌班会教案】一、活动主题：

预防校园欺凌，共建和谐校园

二、活动目的：

通过本次班会，让学生深入了解校园欺凌的定义、表现形式及其危害，增强学生自我保护意识和法律意识，营造安全、健康、文明的校园环境。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与人员：

全体班级学生、班主任、心理辅导老师

六、活动准备：

1. 制作PPT课件，内容包括校园欺凌的定义、类型、案例分析、应对方法等。

2. 准备相关视频资料，如真实案例片段或动画短片。

3. 设计互动环节，如小组讨论、情景模拟等。

4. 准备“防欺凌承诺书”供学生签名。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调校园欺凌的危害性。

- 播放一段关于校园欺凌的短视频，引发学生思考。

2. 知识讲解（20分钟）

- 通过PPT讲解什么是校园欺凌，包括语言欺凌、身体欺凌、社交排斥、网络欺凌等类型。

- 分析校园欺凌可能带来的心理和身体伤害，引导学生认识到其严重性。

- 结合实际案例，讲述因欺凌导致的悲剧事件，增强学生的警觉性。

3. 小组讨论（15分钟）

- 学生分组讨论：“如果遇到校园欺凌，我们应该怎么做？”

- 每组派代表发言，分享讨论结果，教师进行点评与补充。

4. 情景模拟（15分钟）

- 设定几个常见的欺凌场景，由学生进行角色扮演，模拟如何正确应对。

- 模拟结束后，师生共同点评，指出合理与不合理的行为，并提出改进建议。

5. 心理辅导讲座（10分钟）

- 邀请心理辅导老师进行简短的心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观，学会情绪管理与沟通技巧。

6. 承诺签名（5分钟）

- 发放“预防校园欺凌承诺书”，学生在承诺书上签字，表示将自觉抵制欺凌行为，做文明学生。

7. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次班会的主要内容，强调每个人都是校园安全的守护者。

- 鼓励学生在日常生活中互相尊重、关爱他人，共同维护良好的学习环境。

八、活动延伸：

1. 布置一份“我眼中的校园欺凌”主题征文，鼓励学生表达自己的看法。

2. 在班级设立“匿名信箱”，鼓励学生反映校园中存在的不良现象，及时解决问题。

九、注意事项：

- 班会过程中要注意保护学生隐私，避免对受欺凌学生造成二次伤害。

- 教师应关注学生的情绪变化，必要时给予心理疏导。

十、活动效果评估：

通过问卷调查、学生反馈等方式，了解学生对校园欺凌的认知程度及防范意识是否有所提高，为今后类似活动提供参考依据。

备注：

本教案结合实际情况设计，注重互动性和实用性，旨在通过多种方式提升学生的防范意识和应对能力，真正实现“预防为主，教育为先”的目标。